Проясняем слова

Подробно о прояснении слов — в статьях Как прояснить словоЗачем прояснять слова, Почему и как работает прояснение слов и Как учиться с пользой. Сжато:

Непрояснённые в начале обучения слова блокируют изучение предмета. Это как плохой фундамент для дома — только начинаешь жить, так он трескается и рушится.

фундамент

Так и со словами: здание — например, понимание  математики. Кирпичи — слова, которыми она описана. Непонятые слова — мягкие, гнилые кирпичи. Вы пытаетесь математику применить — и всё здание ХРЯСЬ!

Хороший фундамент требует затрат времени и сил, ну он всегда окупается. Ведь здание на нем можно построить высокое и простоит оно много-много лет.

 

Проблемы в учёбе — следствие непонимания основных принципов, закономерностей и слов.

Учить чтобы запомнить, или учить чтобы понять?

От ответа на этот вопрос зависит все дальнейшее образование и жизненный успех вашего ребенка.

Разница проста и очевидна. Запомнил — могу легко пересказать и облегченно вздохнуть. Понял — могу действовать и использовать в жизни, применить в работе.

Сколько людей вокруг нас могут рассказать как правильно научить ребенка быть щедрым и сотрудничать со своими близкими, и лишь единицы могут это действительно сделать при воспитании ребенка.

 

говорит

Сколько людей могут Вам легко рассказать как нужно зарабатывать деньги, и лишь не многие могут действительно зарабатывать достаточно для своей жизни и жизни своей семьи.

 

семья

Один из них запомнил (зачастую довольно точно) что нужно делать, а второй ПОНЯЛ!

Понимаю — значит готов Действовать!

А если не готов? Значит понимание еще не достаточно полное, нужно еще немного над этим поработать!

Изучая что-либо стоит большее внимание уделить закономерностям и принципам работы изучаемого явления. А так как для их описание используются слова — убедитесь что ученик их действительно правильно понимает.

 

понимание-слов

Обычное средство — регулярные контрольные. Но это — не гарантия.

Гарантия — это понимание слова и свободное владение этим словом.

 

Непонятое слово определяет способности человека в той или иной сфере деятельности или недостаток этих способностей.

Вот простой пример из жизни, который демонстрирует, что понимание слов может быть жизненно важным в прямом смысле этого слова.

«Эту историю мне рассказал одни летчик. Когда он был курсантом, все предметы давались ему более или менее легко. Когда дело дошло до полетов возникла проблема. Ему все удавалось отлично, кроме посадки. Раз за разом он сажал самолет «на слабую троечку». Инструктор раздражался и не мог понять в чем дело. Однажды посадка была настолько ужасной, что курсант едва не стал причиной катастрофы – он мог разбить самолет и разбиться сам. После этого он вернулся в класс и стал штудировать учебники снова, пытаясь определить, что же он не понял. И он нашел. Это было слово – «выравнивание». (По простому – это означало, что угол наклона самолета по отношению к земле на определенной высоте и скорости при посадке должен равняться нулю.) Это было «всего-навсего» слово! И оно могло стоить ему жизни. После того, как он прояснил это, следующая же посадка была выполнена на «отлично». И после этого он очень внимательно относился к словам и стал одним из лучших летчиков в своей части.»

http://bezproblem.info/study/words.html

Проблемы с чтением? Чтение можно улучшить, проясняя слова. Пример — в статье О прояснении слов.

Есть закономерность:

Насколько человек усвоил слово, сделал его своим, понял, настолько правильно и точно, свободно и легко, он применяет это слово при мышлении.

Мы предлагаем помощь в прояснении слов — совместное прояснение ключевых слов в жизни и различных научных дисциплинах — математике, биологии и так далее, начиная с первого класса:

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.