Проясняем слово ЧИСЛО

Следующее, что нужно для понимания счёта в математике 1 класс  — число. Поэтому проясним слово число как можно лучше. Ведь непонимание в начале, как плохой фундамент, ослабляет всё здание практической математики целиком. Тогда как мы хотим учиться с пользой 🙂

Прояснить слово число — не значит его зазубрить. Это значит сделать его настолько понятным, что мыслить с его помощью очень легко (подробнее — в статье Зачем прояснять слова). Чтобы прояснить слово, нужно составлять с ним примеры, раскрывающие смысл слова. Подробнее — в статье «Как прояснять слово«.

Например, предложение «мы идём по дороге» — не раскрыто значение слова дорога. А предложение «мы идём по отличному асфальтовому покрытию и радуемся удобной дороге в нужном направлении» раскрывает, так как учитывается и строение дороги, и её назначение.

Для прояснения слова число обопрёмся на его словарное определение. Нас больше всего интересует математическое:

Единица счёта, выражающая то или иное количество. Большой толковый словарь.

Можно составлять примеры и с ним. Но мы предлагаем альтернативное определение, на наш взгляд, более практичное (не вызывающее противоречий):

Число — имя множества с некоторым количеством единиц.

Наше предложение со словом число:

Количеству пальцев на руке в пусском языке дано имя пять.

Ваше предложение:

 

Наше предложение:

Множеству без единиц ещё в древней Индии математики дали имя. У нас это множество называется ноль.

Ваш пример:

 

Наш пример:

Если к множеству морковок с именем пять добавить множество морковок с именем три, то получится новое множество морковок из восьми единиц.

Ваш пример:

 

Наш пример:

Вася следил за отрядами противника. Он смог рассмотреть тысячу солдат. Но множество было по крайней мере втрое больше. Поэтому он доложил командиру: движется по меньшей мере три тысячи солдат. Командир распознал имя множества и легко представил: это группа, построеная из 100 человек в длину и 30 в ширину.

Ваш пример:

 

Наш пример:

Мы могли бы дать множествам другие имена. Например, единицу мы бы назвали А, а две единицы — Б. Если бы у нас были только эти два имени, то три единицы пришлось бы назвать АБ. А четыре единицы — ББ. Пять единиц назыввлись, например, АББ. Или АААБ.

Ваш пример:

 

Полностью прояснить слово можно с помощью определения его происхождения.

Происхождение слова число.

По этимологическому словарю Цыганенко. Число — от древнего слова *chitslo со значением «то, чем считают предметы». *slo — суффикс, создающий инструменты (как весло от слова везти). Корень *chit- имел исходное значение «замечать, принимать во внимание». Однокоенные слова — счёт, читать, чтить, чёткий.

Наш пример со словом число с учётом его происхождения:

Чтобы определить число гостей, их нужно заметить и принять во внимание. Тогда можно подобрать правильное имя множеству. Например, мы уделили внимание не всем гостям, и не всех учли: получилось число десять вместо пятнадцати. Мама обрадовалась, что у неё как раз 10 яблок и угостила. Но хватило не всем. Неудобно получилось…

Ваш пример с учётом происхождения слова число:

 

Интересное наблюдение: если счёт и исчисление связаны с уделением внимания, то чем больше внимания, тем лучше человек считает и оперирует числами.

Напоминаем: прояснять нужно каждое определение слова и образные выражения с ним.

Как узнать, что слово прояснено? Легко:

  1. Вы без запинки можете дать правильное определение слову своими словами.
  2. Вы легко и без запинки приводите правильные примеры, раскрывающие смысл проясняемого слова.

Пишите ваши примеры со словом число в комментарии, и мы их откорректируем при необходимости.

Удачного прояснения слова число!

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.