Проясняем слово СЛОВО

Слова — известная разновидность знаков при общении. Правильность и безошибочность подбора слов при передаче идей важна для понимания. Именно это — основной предмет Родной речи 1 класс.

Когда неграмотный ученик проясняет и полностью понимает ключевые для Родной речи слова (в частности, слово), то его грамотность улучшается — ведь теперь он понимает, ЗАЧЕМ говорить, читать и писать без ошибок.

Чтобы прояснить слово, нужно составлять с ним предложения и примеры, раскрывающие смысл слова — чтобы значение было ясно из контекста. Подробнее — в статье Как прояснить слово.

Смысл слова — значения слова в толковом словаре. По правилам прояснения слов нужно составлять примеры с каждым определением и каждым образным выражением (кроме специальных, если они не основные). Мы для примеров, раскрывающих смысл слова, берём основные для Родной речи. Мы постараемся составлять примеры так наглядно, чтобы вы смогли составить примеры с остальными значениями сами.

Определение из толкового словаря Ушакова:

Слово — единица речи, представляющая собою звуковое выражение отдельного предмета мысли.

Или, короче, словоединица речи, звуковой знак чего-либо.

Первый пример со словом слово:

Гертруда услышала «беги!», поняла, что это значит «удаляйся от опасности быстро», и побежала. Поскольку она точно знала значение символа «беги!», то думала и решила быстро. Так что рухнувший кран её не задавил (в отличие от других людей).

Ваш пример со словом слово:

 

Второй пример:

Кунегонда встретила в описании шитья рубашки слово подпор. Она решила, что это символ мысли «подпереть, чтобы не падало». И вшила дополнительную усиливающую вставку. Рубашка вышла уродской. Кунегонда начала разбираться и выяснила: слово подпор означало существительное от глагола подпороть, то есть пороть слегка. Она исправилась, подпорола в нужном месте, и рубашка получилась.

Ваш пример:

 

Третий пример:

Кунт услышал нечто типа «арвовлплплабалоаоалалаоа». Он не смог разобрать не то что смысла, но даже отдельных звуков. Он прислушался и выделил единицы в этом сообщении — паузы отделяли слова. Дальнейший анализ позволил уточнить звуки. Так стали ясны слова — а с ними и значение речи: ребёнок в слезах канючил конфету.

Ваш пример:

 

Четвёртый пример:

Николас и Герольда сказали друг другу «люблю». Но один понимал под этим звуковым символом «хочу половой жизни», а другой — «дом, семья, дети». Спустя время разочарование настигло обоих.

Ваш пример:

 

Пятый пример:

Кобольд и Цверг никак не могли понять друг друга. Вроде говорят, слышат звуки. Выделяют слова. А вот смысл теряется — как будто для них символы значат разные вещи. Они сосредоточились и начали согласовывать словарный запас. Оказалось, слово руда для одного значило еда, для другого — ценное сырьё. Звуковой знак «вода» для одного — благо и жизнь, для другого — препятствие и помеха в горных разработках. Стало ясно, по,ему они воевали — Цверг забирает еду и отводит жизнь от Кобольда. А Кобольд пожирает ценное сырьё и затапливает шахты помехами. Уточнив, что значат звуковые символы, Кобольд и Цверг смогли договориться — ведь слова теперь стали понятыми.

Ваш пример:

 

Когда все значения слова прояснены, пора переходить к происхождению слова.

Происхождение слова СЛОВО

По этимологическому словарю Цыганенко:

Общий праславянский корень — слово *sluti, буквально «делать так, чтобы услышали о чём-то известном». Этот корень сохранился в слове слыть. Далее этот корень распался на три вети значений —

  • слово (часть «делать так, чтобы услышали» = говорить)
  • слава (часть «то, о чём слушают, достойное внимания»)
  • слышать, слушать, слух как собственно процесс восприятия славы словами.

Праславянское слово *sluti, вероятно, образовано с помощью приставки s- (практически в современном значении) от индоевропейского корня *(k)lew- «слушать». Родственные слова, например:

  1. kleos «слава» на древнегреческом. Известно по составным частям имён: Клео-патра — слава отца, Гера-кл(ес) — славящий Геру.
  2. На латыни это было слово clueo «называюсь, слыву» и одно из производных в русском клиент (буквально — послушный).
  3. В английском — например, слово listen «слушать».

Итак, значение слова слово сузилось очень давно, но с тех пор означает практически одно и то же — то, что говорят. Нюанс «говорят о чём-то славном», то есть, о том, что хотят услышать, утерян. А зря, ведь в общении важно не только слово, но и желание слушать.

Пример с учётом происхождения слова слово:

Кролль сказал «дайте пожалуйста хлеб». Но эти слова продавец не услышал, ибо голос Кролля был тихий. Кролль повторил звуковые знаки громче — и продавец обратил на слова внимание — они стали тем, что достойно внимания: есть и громкость, есть и интерес продавца продать.

Ваш пример:

 

Как много примеров надо составлять со значениями, с учётом происхождения, с образными выражениями?

До полного понимания.

Как отличить полное понимание от зазубривания? По двум признакам:

  1. Человек даёт правильные определения слова своими словами быстро.
  2. Человек приводит примеры, правильно раскрывающие смысл слова, быстро.

Если нет?

Если есть запинки и ошибки? То для полного понимания надо продолжить составлять предложения и примеры.

Удачного прояснения слова СЛОВО!

Пишите ваши примеры со словом слово в комментарии!