Рисуем сказку вместе с детьми (совместное творчество сближает)

Сегодня в рубрике совместное творчество сближает мы поговорим про…гаджеты и сказки. 🙂 Вот так немного загадочно.

Часто слышу как родители говорят о такой проблеме как ГАДЖЕТЫ. Именно проблеме с большой буквы. И решать ее очень  не просто, потому что ребенку, безусловно, и интересно и увлекательно, и он уже привык и втянулся.

 

гаджеты

 

Сегодня более 30% детей до двух лет играют в игры на мобильных устройствах, – говорится в отчете Американской академии педиатрии от 2015 года. – Около 75% подростков имеют личный смартфон, 24% из них признаются, что постоянно им пользуются»

AAP News, 2015, vol. 36, № 10.

Причин залипания на гаджетах не мало:

  • В поликлинике, в транспорте, в магазине, чтобы «скрасить» ожидание, мы суем детям в руки планшеты и телефоны. Только бы сидел тихо. Только бы не дергал. Не доставал своей болтовней. Мы закачиваем все новые и новые развивающие игры, надеясь на то, что ребенок будет чуть-чуть умнее, лучше и более развит, чем его сверстники.
  • Дети постоянно видят телефоны, планшеты в руках своих мам и пап. Те не расстаются с ними ни на минуту. Иногда мы и едим поглядывая одним глазом в Фейсбук. Реенок тоже хочет заполучить себе такую классную игрушку.
  • Немаловажным фактом является наличие модного девайса у большинства одноклассников.

Или вот такой необычный, но очень близкий мне взгляд на ситуацию:

Ребенок рождается и постоянно находится в поле зрения взрослых – чуткая мама, включенный и ответственный папа, бабушки-дедушки, няня, педиатр.

Но разница между настоящей игрой, в которой задействовано воображение, и игрой, которую срежиссировал взрослый, примерно такая же, как между пальмой, выросшей у моря, и той, которую мучительно взрастили в квартире на подоконнике. Растение одно и то же, однако есть нюансы.

С ними «занимаются» до тошноты.

Их контролируют тотально – сколько скушал, как покакал, сколько прибавил в весе, во что поиграл, что раскрасил, куда залез, что взял в руки, куда положил.

Не удивлюсь, если у современных городских детей внутрипсихическое пространство как раз и формируется в те моменты, когда они добираются до компьютерных игр. Человеческий детеныш – он ведь очень адаптивен. И понятно, почему дети так яростно цепляются за эти свои игры-мультики, как за единственную возможность побыть в одиночестве.

http://arubtsova.ru/%D0%BE-%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%8F%D1%85-%D0%B8-%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D1%88%D0%B5%D1%82%D0%B0%D1%85/

 

А при чем тут собственно сказка?

Сказка это то качественное общение, которого так не хватает детям, это свободное поле для деятельности, где можно дать свободу фантазии.

 

Радуся-рисует

Сочинять и рисовать, легко, без оценок: красиво или не красиво, так бывает или не бывает, это ты молодец, а тут не совсем. Это увлекательная игра, которая понравится ребенку больше чем мультик или компьютерная игра.

 

Мне кажется что в этом возрасте рисование немаловажно для детей, оно развивает воображение, фантазию. А ведь именно они и дают возможность им, когда они станут взрослыми, придумывать, представлять себе и реализовывать многие интересные проекты в их жизни 🙂

Не переживайте что ребенку еще рано рисовать сказки, ведь он еще такой маленький. Не волнуйтесь что вам уже поздно рисовать сказки — все равно уже не научиться рисовать. Просто расслабьтесь и рисуйте с удовольствием. В конце-концов, можно никому не показывать свои шедевры. Они могут быть только ваши и вашего малыша.

 

Если вы переживаете, что сами не слишком хорошо рисуете и из-за этого не сможете научить  ребенка создавать красивые рисунки, не расстраивайтесь. Есть отличный способ приобщиться к творчеству вместе с детьми. Когда мы с вместе рисуем сказку, то дело не в том, насколько красиво и «похоже» у нас получается. Главное – чтобы было весело, интересно, а остальное поможет «дописать» воображение.

Радусе два с половиной года, мы начали рисовать и придумывать сказки примерно с двух. Несколько раз в неделю, мы устраиваем себе это удовольствие.

Иногда это знакомая сказка(про колобка, про муху цокотуху), иногда это придуманные сказки (про Ежика и мему). Рисуем карандашами, мелками, красками…

Тут главное правило:

дай волю фантазии и не делай никаких оценок

Иногда прямо в процессе рисования сказка изменяется до неузнаваемости, это хорошо видно из видео. Вы увидите во что превратилась сказка про Машу и Медведя. 🙂