Почему теряется радость родительства?
Потому что мы забываем: ребёнок — не проблема, он — решатель проблем.
Ребёнок – решатель проблем. Он ставит их – и решает. Чем эффективнее он этому научится – тем более успешным взрослым он будет, тем лучше достигнет своих целей, тем более счастливым станет.
При рождении ребёнок – как маленький росток, который стремится к солнцу, к свету, хочет принести плоды в этот мир.
Росток – он склонен расти. Когда он растёт – он давит с такой силой, что даже проламывает асфальт. Часто это воспринимается, как тёмная сторона силы, как способность в минус.
Тёмная сторона способности — сила, которая давит слишком сильно, не в то время и не туда.
Почему появляется сила, которая давит «неправильно»?
У ребёнка – потому что его способности развиваются, растут, крепнут. А умения применить оптимально, вовремя и в нужное место – ещё нет. Результат – ветка, которая постоянно бьёт по голове, шипы, которые царапают, росток, который постоянно топчут. Такие результаты не нравятся окружающим, мешают родителю.
У родителя – потому что он хочет справиться с помехой, «неправильной» силой ребёнка – или с тем, в чём его убедили, что это помеха – также сила давит слишком сильно, не в то время и не туда, потому что «да как так можно!».
Ситуация: сила против силы. Неприятности. Проблемы.
Итог борьбы между родителем и ребёнком:
- или новая способность ребёнка окажется в тени и зачахнет,
- или выпрет невероятными и действительно неудобными гипертрофированными формами.
Родитель – как будто садовод, у которого роза превращается в колючего хищного осьминога, а ножницы и бензопила уже бессильны.
Сила приносит неприятности. Ребёнок получает ярлыки:
- горлопан
- наглый
- смутьян
- умный, но ленивый
- и так далее.
Но там, где сила перешла в тёмную сторону, есть выход. У тех же проявлений есть и другие названия:
- доносит сообщения
- требовательный
- полон энергии
- пользуется ресурсами оптимально.
Почему одно и то же проявление силы можно назвать по-разному?
Потому что во втором случае сила направлена в нужном количестве, в нужное время, в нужное место. Сила берётся под контроль.
Родитель может помочь ребёнку взять силу под контроль – и не получить борьбы, гипрертрофированных чудищ или увядших росточков.
Для этого нужно желание применять свою силу по-другому.
Сразу возникает вопрос: «А как????»
Как понять, что равновесие нарушено, а тёмные силы бодаются?
Критерии:
1. Родительство перестало радовать. Всё заколебало. Это как в анекдоте: «Возвращает новый русский гирлянду в магазин. Продавец спрашивает: «Что, не горит?» Новый русский отвечает: «Горит. Но не радует».
2. Стойкое ощущение, что ваш ребёнок – истинный спиногрыз, а другие дети способнее и лучше.
3. Я – как сержант при ребёнке: «Уроки!», «Уборка!», «Читать!», «Продукты!», «Спать!» — 24 часа в сутки 7 дней в неделю годы подряд.
4. Не хочу орать, и ору. Поэтому чувствую вину –и заглаживаю. Потом снова не сдерживаюсь – и ору. Замкнутый круг, который не разорвать.
5. Вы вынуждены объединяться с другими против ребёнка – давить, ведь нет выхода, потому что школа, садик, родственники долдонят: «Ребёнок – проблема, он не прав, он отстаёт, он непослушный, он… он… он…».
6. Ребёнок превратился в монстра после рождения второго ребёнка. До этого был – идеальный ребёнок. После – дерутся, склочатся, воюют, бунтуют. Хочу остановить – и приходится наказывать. Не знаю, что с этим делать.
7. Ребёнок висит на маме, не отпускает ни поработать, ни передохнуть.
8. Ребёнок требует развлечения, анимации.
9. Вы вынуждены применять строгость и жёсткость.
10. В школе требуют, чтобы вы что-то сделали, иначе они не переведут, исключат, двойку в году поставят – а я знаю, что ребёнок хороший! И что делать – не знаю.
11. Не знаю, как поддержать своего способного ребёнка.
12. Боюсь испортить ребёнка, он у меня чудесный, замечательный, намного способнее меня. Как поддержать? Как не упустить?
13. Чувствую себя плохой мамой. Говномать – это, кажется, обо мне.
14. Ищу виноватого: «Если бы ты был нормальным ребёнком / мужем / мамой…».
Вы поняли, что равновесие нарушено? Вы хотите исправить, вы против того, чтобы ситуация ухудшалась, а количество критериев росло? Задайте вопрос:
Как решить проблему? Как вернуть радость родительству?
ваш вопрос — наш ответ
Система курсов и тренингов, которая возвращает радость родительству:
Дневник Хорошестей — книга-тренажер, которая меняет фокус внимания с «разрушить тёмную силу в ребёнке» на «создать и развить светлую силу».
Бином Фантазии — семейные встречи для развития воображения, качественного времени и способности менять «залипшие» роли.
Основы формирования поведения. Флагманский курс, где вы учитесь формировать и закреплять то поведение ребёнка, которое принесёт ему в будущем максимальную пользу.